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深職院:培養人工智能時代的“大國工匠”

深職院:培養人工智能時代的“大國工匠”

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人工智能朗讀:

深職院計算機學院“自我革命”升級為人工智能學院,新增虛擬現實應用技術專業,計劃招收80人。

原標題:加快職業教育改革發展步伐在人工智能背景下實現轉型升級

深職院:培養人工智能時代的“大國工匠”


深職院留仙洞校區風景。


傳播工程學院學生上實訓課。


深職院學子參加廣東省職業院校技能大賽(高職組)。


深圳特區報06月20日訊   近日,深圳職業技術學院(以下簡稱“深職院”)2019年招生計劃出爐,根據市場導向和深圳市產業結構調整,學校緊貼社會人才需求,新增學前教育、虛擬現實應用技術、智能控制技術、消防工程技術、人力資源管理、文化創意與策劃等6個專業。


從新增專業可以管窺深職院緊貼產業發展趨勢的創新步伐。站在時代的風口,深職院積極融入國家戰略布局,緊跟人工智能時代的腳步,實現與產業同步發展、同頻共振。


深職院黨委書記陳秋明表示,長期以來,深職院緊貼經濟社會發展實際,重點圍繞深圳戰略性新興產業和未來產業設置專業,在職業教育領域一直走在全國前列,近年來更是以建成中國特色世界一流職業院校為目標加快職業教育改革發展步伐,在人工智能背景下實現轉型升級,培養人工智能時代的“大國工匠”。


專業設置與產業發展同頻共振


今年,深職院計算機學院“自我革命”升級為人工智能學院,并緊跟產業發展和政策的腳步,新增虛擬現實應用技術專業,計劃招收80人。


“人工智能等新技術引領的未來已來,我們要捕捉產業人才需求新動態、新趨勢,適度超前制定學校發展戰略,搶灘布局新專業?!标惽锩髯?016年就高度關注人工智能浪潮給高職教育發展帶來的新挑戰和新機遇。


“‘虛擬現實應用技術’從無到有,從方向升級為專業,深職院一直緊隨產業而動?!碧摂M現實應用技術專業主任楊歐介紹,2014年VR(虛擬現實)技術開始進入消費級市場,VR產業在全球迅速爆發,深職院計算機學院快速響應,早在2016年開始籌劃設置虛擬現實應用技術方向,2017年順利開設該方向并招生。2018年9月,教育部正式宣布在《普通高等學校高等職業教育(??疲I目錄》中增設“虛擬現實應用技術”專業,深職院將虛擬現實應用技術方向升級為虛擬現實應用技術專業,成為全國首批高職虛擬現實應用技術專業。


楊歐表示,隨著5G時代的來臨,虛擬現實技術產業將又一次迎來飛速發展,極缺大量復合型人才,學生有非常好的就業前景。


為了與產業結構調整同頻共振,深職院實行專業動態調整與預警機制,依據第三方人才培養質量和就業質量數據,劃分綠牌專業、預警專業、黃牌專業和紅牌專業,對不適應產業和市場需求的專業及時“關、停、并、轉”,為潛在產業和市場增設新專業方向。


據統計,近年來深職院已停招微電子技術、應用電子技術等9個電子信息產業傳統專業,為適應人工智能背景下產業發展需求,近五年新增大數據技術與應用、虛擬現實應用技術等5個電子信息產業新興專業。


人工智能背景下高職院校轉型升級的引領者


近日,深職院開展了“專業主任說專業、專任教師說課程”比賽,老師們從人工智能背景下的專業轉型、人才培養目標、專業課程體系等方面展示了自己的思考和探索。


[責任編輯:陳亞京]
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