陳婭莉老師:“膜拜,夢(mèng)想!工作不僅僅只是一份工作,更是我們堅(jiān)守的一份事業(yè)。愛(ài)自己的事業(yè)才能從事業(yè)中得到愛(ài),心里有余溫方可暖別人,我們普通人也可以把瑣碎生活變成詩(shī)歌!顯然,胡老師就是把瑣碎的事做成了詩(shī)歌!”

尹娟娟老師:“感動(dòng)!這就是百合魂,木棉情,雖然諾大的校園沒(méi)有百合,但是像胡老師一樣堅(jiān)守夢(mèng)想,努力付出的百外人,就是校園里最美的百合花,芳香四溢!努力去處理好我們遇到的每件事,因?yàn)榻逃裏o(wú)小事!”

彭譯萱老師:“奮進(jìn),驚喜!我跟胡老師搭班的時(shí)候,我就驚訝‘班主任可以這么當(dāng)’‘老師可以這樣做’!他同時(shí)也建議‘年輕老師一定要嘗試去做班主任’。教育的最高境界就是沒(méi)有教育的痕跡。在胡老師的引領(lǐng)下,我立志做一個(gè)‘學(xué)生喜歡的好老師’。”

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