“見證美好”——今年的深圳中考作文題新鮮出爐，異乎尋常地簡潔，這短短四個字里面，又蘊含著打動人心的力量。這真是一個“美好”的作文題。

有一句時常被引用的話，“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在這個紛繁的世界上，學會感知美好、發現美好、見證美好，已成了一種越來越重要的能力。

清代劉鶚感慨“哭泣”之可貴，“蓋哭泣者，靈性之現象也。”“有一分靈性，即有一分哭泣”。某種程度上，流淚與哭泣是一個人活著的證據，而一個麻木的情感干涸的人，已經失去了哭泣的能力。同樣，現實生活中，也有很多人已經與“美好”日益隔膜了。

人民日報前副總編輯盧新寧有一篇著名的演講《在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰》。她說，“我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。”“因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。”

不管世道如何變化，我們仍然要相信，這個世界上存在永恒的、不會被外界打破的美好事物。美好不只是春花秋月，不只是清晨的鳥鳴與微風，美好更是人性深處的堅強、善良與愛。或者說，相信美好的力量，就是相信愛的力量，正義的力量，相信我們的生命正是被這樣一種力量所托舉。

從這個角度看，我們每天都在見證美好。當你被他人身上的正義與勇氣所打動，當你為他人的苦難而心懷憐憫，美好的人性就在你身上著陸、扎根了。

對中考生來說，現在正是人生中的豆蔻年華，這美好的年華，應該匹配能夠鑒別美與丑陋的能力。不久前，深圳一所小學校長撰文提出要加強媒介素養教育，媒介素養指向的就是學會在信息洪流中分辨真假信息，是獨立思考，是批判性思維，而這，最終指向的也是一種辨識、見證美好的能力。

中考以及高考作文題，總是傳遞著某種價值指向。深圳這一道“見證美好”的中考作文題，就意在激發、放大考生們感知、見證美好的能力。在這里，我也想借用盧新寧的一句話，希望我們每個人，無論何時都能看護曾經的激情和理想，都能學會珍惜那些美好的事物，堅定地站在美的一邊，與這個世界“美美與共”。