疫情是大考，人人是考生，最終考的還是個人防疫素養。
防疫素養是什么
行為素養、道德素養、法律素養、健康素養、科學素養等和疫情防控相關的各種素養，共同構成個人防疫素養。自覺接受檢測、保持社交距離，一舉一動體現行為素養；多為他人著想、彼此鼓勵扶持，點點滴滴反映道德素養；不信謠不傳謠、遵守防控規定，關鍵時刻考驗法律素養；注意個人衛生、合理鍛煉身體，非常時期凸顯健康素養；相信科學力量、做到正確防護，戰疫得力需要科學素養。
隨著疫情防控措施動態調整，個人防疫素養的部分具體內容會有所調整。如在采取劃分“三區”措施后，深圳防疫“三字經”隨即增加了“三區”防控要領，需要大家及時學習并轉化成防疫素養。
為什么提升防疫素養
疫情防控，不只是哪幾個部門的事，更是我們每個人的事，每個人都是疫情防控責任鏈條的重要一環、“四方責任”的重要一方、抗疫大軍的重要一員。防疫面前沒有旁觀者、局外人，個人怎么做絕不只是“小事”“私事”，而是關系到社會公共衛生安全的“大事”“公事”。每個人的防疫素養，都在一定程度上影響到一個地區的戰疫成效。只有每個人都不斷提升防疫素養，從而落實好個人防護責任，才能最大限度地阻斷病毒傳播渠道、降低感染風險，才能堵住疫情防控漏洞和病毒傳播“突破口”。
怎樣提升防疫素養
繃緊思想之弦。樹立大局意識、責任意識、主動意識、自律意識，懂得大家是一個命運共同體、一個責任共同體，牢記自己是疫情防控主力軍和自身健康第一責任人，是疫情防控的戰斗員、監督員、宣傳員，才能自覺參與、積極配合、大力支持，時時處處展現出防疫素養。
鉚足行動之勁，快速響應、迅速行動，才能精準防控。接到疫情防控機構的通知，積極配合落實個人防疫責任；看到主流媒體推送的提醒和提示，記在心里照著去做；聽到專業人士的防疫見解，帶動家人一起踐行?？钙鹭熑?，用心用力，從小處、細處、實處做起，才能讓個人防疫素養轉化成一地抗疫成效。
“人人為我，我為人人?！比巳瞬粩嗵嵘酪咚仞B，才能切實為“精準防、穩增長、惠民生”做出應有貢獻！
出品人：藍岸
總策劃：陳建中
監 制：肖剛
評論員：鄧輝林
觀察員：陳致遠
視頻剪輯：戰旗
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